La 15e réunion annuelle du « Council for Doctoral Education of the European University Association (EUA-CDE) » s'est tenue à Manchester en juin dernier. Cette conférence a abordé la question du temps et de la durée autour du doctorat, et s'est intéressée de près à cette question clé pour la formation doctorale. L'équipe de CUSO a eu la chance de participer à cette réunion annuelle et nous aimerions profiter de l'occasion pour partager avec vous quelques réflexions que nous avons rapportées avec nous. 

Mes biens chères collègues doctorantes et chers collègues doctorants,

Vous m’avez élu une première fois en 2018 pour vous représenter à la Commission de coordination et de gestion de la CUSO avant de me réélire en 2020 pour un second mandat. Étant donné que je m’apprête à achever ma thèse cet été, je ne me représenterai pas aux prochaines élections. C’est ici l’occasion de vous laisser un petit mot pour vous témoigner, avant tout, de la reconnaissance qui est la mienne pour ces quatre années à défendre nos intérêts.

La CUSO est une organisation commune des universités romandes, dont la mission est d'offrir des programmes de formation doctorale au plus grand nombre possible de doctorant·e·s du réseau. Vous connaissez certainement un ou plusieurs de ces programmes doctoraux. Mais que savez-vous quantitativement de la CUSO, de son offre et de ses opérations? Issu d'une série déjà publiée sur Twitter, le présent billet apporte quelques éléments de réponse... en chiffres!

Le nombre de doctorats délivrés en Suisse continue de s’accroître et les statistiques nous montrent qu’après l’obtention du titre la majorité de diplômés travaillent dans un domaine extra-universitaire (public ou privé). Il est aussi bien documenté que des aller-retours entre le monde académique et une vie professionnelle hors de l’université sont tout à fait possibles.

Le concours «Ma thèse en 180 secondes» connaît un grand succès auprès des doctorant·e·s comme du public. Il est cependant l'objet de critiques récurrentes visant le manque de sérieux d'un format si court pour présenter convenablement des résultats scientifiques, ou pointant une soumission à des exigences de l'économie libérale et aux canons du divertissement médiatique. Quelles peuvent donc être l'intérêt et la motivation des universités pour organiser de tels événements?